当今社会，崇尚和谐，校园更应是追求和谐的地方。眼下，我们都在致力于和谐校园的建设。我想，我们每天办公的地方，它是校园和谐的一扇窗，需要我们去精心打造，创设一种愉快、合作、向上、高效的办公室文化。

它应拥有家园的温馨

教师的工作是繁重的，有压力，但不应该压抑，如果置身于一个雅致而有情趣的环境中工作，人的心情自然愉悦，精神状态达到最佳，工作效率肯定提高。室内摆放几个小小的工艺品，或者几盆花草盆景，或者一个小小的金鱼缸，疲劳时，我们可以摆弄一下工艺品，欣赏花花草草，浇浇水，施施肥，或者喂喂金鱼，来放松自己，愉悦身心。桌面整齐，没有凌乱的书本。地面保持整洁，如同呵护自己的家一样。

它有充满温情的关怀

它是一个充满关爱的集体，当同事过生日时，办公桌上会收到一张贺卡，手机里会收到一份祝福；当同事生病时，病床边会收到一束鲜花，几句问候。礼虽轻但意重。嘴边流淌着“请”、“对不起”、“谢谢”温暖人心的话语，举止文明，相互尊重。为他人的喜而喜，为他人的忧而忧，笑对他人，善待他人。

它是众人齐划的船只

办公室虽小，只有几个人，但却是一支团队。办公室是平时最好的学习讨论交流的场所，当一个人在工作上遇到困难的时候，有多只手伸出来帮助解决；当一个人有好的教学经验或收获时愿意与他人分享，当一个人在工作中取得了成绩时，大家都真心地祝贺他。当一人进行公开教学或参加什么比赛时，其他人都自觉地参与进来，不论对错与否，大胆献计献策，凝成一股绳，心往一处想，劲往一处使。众人划桨开大船，努力打造一个爱学习,爱钻研的研究型团队。

它有共同精神的追求

办公室里应是精神的家园，它有共同的宣言或口号：乐观向上而又豁达开朗，它勤勤恳恳而又笑语盈盈，乐于助人而又共同前行，不把上班作为一种挣钱的代名词，而是作为一种乐事。秉持“快乐地工作，从工作中寻找快乐”的心态，坦然面对每一天，追求教学教育的真善美，日久天长，耳濡目染，就会熏陶形成共同的风尚和气质,营造高雅的向上的精神文化。

它应散发文化的气息

办公室应该散发着文化的气息，放置一个报架，夹上几份教育报刊，增加一个小小书架，放置一些教育书籍，让我们浸润书香，沐浴教海，采花酿蜜。自己动手，泼墨挥毫，写下千古美文或教育名言，装裱上墙，渲染气氛。有时，它应有像教室里一样的书声琅琅，或者静思默想，提笔书写。

它有充盈人文的制度

制度是规范，但也是一种期待，一种导向。相对宽松的管理更加能激发教师的自律，提高自觉性，能让所有教师每天生活在一个规范有序而又富有人文和民主气息的环境里。因此，这种制度应该有全体办公室人员共同制定，成为他们共同的条约，共同的誓言，它不需要生硬的言语表白，相互尊重，相互理解，充盈人文情怀。它能被大家自觉内化为一种不成文的心理契约，对大家的行为具有自然的约束力，并为大家自觉自愿地遵守，形成一种无形的办公室精神文化。

办公室，一方小小的天地，让我们共同营造温馨和谐进取奉献的家园，让我们每天走进办公室，就能拥有一个愉悦的心情，获得工作的快乐和幸福。