苏教版国标本第9册课文内容填空（五——七单元）
1、飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……片段中的“呜咽”可以换成词语 、 、 ，意思不变。作者赋予大海、寒风人的情感，表达了 。
2、鲜花伴着骨灰撒向大海， 。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民 的邓人比黄花瘦小玉枕纱厨平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写 的伟人，今天将完成他人生的最后一个 。句中与“爱戴”意思相近的词语； 、
3、邓人比黄花瘦小玉枕纱厨平爷爷为了中国人民做了 、
、 等大事，所以说他是“带领人民书写中华民族崭新历史的伟人”。
4、这篇课文是一篇通讯，记叙了历史伟人邓人比黄花瘦小玉枕纱厨平的骨灰 的动人情景，讴歌了 ，表达了人民对伟人的 。
5、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ；也许，会奔腾不息的浪花会把他的骨灰送望 也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 也许，奔腾不息的浪花会把送向 、 、 ……邓人比黄花瘦小玉枕纱厨平爷爷的影响 ， ，
他不仅属于 ，也属于 。暗指他制定的“ ”，“ ”方针影响之深远， 。
与（ ）同在，与（ ）同在，与（ ）同在。我们衷心爱戴的邓人比黄花瘦小玉枕纱厨平爷爷在（ ）！“永生”指（ ）。“在大海中永生”不是具体指生命，而是（ ）。这句话表达了人民（
），同时还表达了（ ）。
《大海中永生》文中一句对偶句是
6、高尔基是一位 ，他的作品有《 》、《 》、《 》等。
7、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”的两件小事，反映了高尔基父子间的 ，以及高尔基 拳拳爱心。
8、“要是你（ ）在什么时候，什么地方，留给人们的（ ）是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”
句子中美好的东西是指
9、“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，“给”永远比“拿”愉快……”
儿子留给高尔基的是 ，那是他
“‘给’，永远比‘拿’愉快……”句中“给”是指（ ），“拿”是指（ ）高尔基希望儿子明白
希望儿子做一个
10、高尔基的名言有：1、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
2、书是人类进步的阶梯。
11、《艾滋病小斗士》写一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活，面对可怕的艾滋病，一边 ，一边
动人故事，告诉人们 。
12、人类面对的天灾除了艾滋病，还有 。
13、选用恰当的成语填空。
1、这次选送的节目一定要精心编排，千万不能（ ）。
2、你唱歌的风格与众不同，为什么要（ ），而失去个性呢？
3、女公半夜凉初透安局帘卷西风长任长霞取得了“打黑”的胜利，又一次告诉人们，邪有暗香盈袖恶想同正义较量，那是（ ）——自不量力。
4、弟弟将优秀作文改头换面，投稿后被曝光了。爷爷语重心长地说：“你这是（ ）自欺欺人，要投稿就要自己动脑筋写。”
5、现在是竞争社会，做事必须主动出击，（ ）是不会有任何
收获的。
6、负隅顽抗的敌人竟然（ ），不肯束手就擒。
7、听到牧童大叫“狼来了！狼来了！”村民们（ ）地赶来救助。
8、这篇文章的结尾写得非常精彩，起到了（ ）的效果。
9、要想学一手吹拉弹唱的技艺，必须持之以恒地苦练才行，这正如“( )”说的是同样的意思。
14、写出一条最近发生的有价值的新闻。
15、在下面的句子中填上合适的叠词。
在语文学习中，字要 地写，话要 地说，课文要地读，练习要 地做，作文要人认认真真地完成。
16、、深蓝的夜空中。那闪烁的繁星犹如
17、、傍晚，那美丽的夕阳犹如
18、人生不可能一帆风顺，遇到的挫折犹如
19、一路上听到的 ，这时候 ，可以用心 、 、 。那像 ，是 的声音；那像 ，是 的声音；那像 ，是 的声音；那像
的，是 的声音。还有一些泉声 ， ， ， ，是泉水正在 树根， 卵石， 草丛， 花间……
（1）描写泉声的语句有什么特点？这样写有什么好处？
（2）读完全文，你最想说的一句话是（用上一个成语）
20、课文是一篇 。鼎湖山位于 ，是著名的旅游胜地。文章以（ ）先后次顺序，记叙了作者游览鼎湖山时的 、 、 。重点介绍了鼎湖山奇妙的 和听泉时的 ，抒发了作者 ，
21、作者写上山途中观景听泉，按游览顺序，从 ， ， 三个层次写自己的（ ）、（ ）、（ ）。
22、透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。这段话写出了黄果树瀑布（ ）和（ ）的特点。
23、“黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。”这段话表现了大自然对人 。
24、课文是一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布景区游览的
所 、所 、 所 ，描绘了黄果树瀑布 ，表现了大自然的 对和人的 的陶冶。课文的中心句是
25、中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打白骨精”的故事；《水
浒传》里有“三打祝家庄”的故事；《三国演义》中有“三请诸葛亮”和“三气周瑜”的故事。此外，还有一部名著是《 红楼梦 》。我还知道书名带“三”字的作品： 《三个火枪有暗香盈袖手》、《三字经》、《三国演义》
26、《莫高窟》这篇课文是一篇介绍性说明文，生动地介绍了敦煌莫高窟的 、 和曾藏有万件珍贵文物的 ，赞扬了我国古代劳动人民的 和 。全文的中心句是：
27、莫高窟不仅有（ ）的彩塑，还有四万五千多平方米（ ）的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记（ ）的，有描绘（ ）的，有反映（ ）的，还有（ ）的。其中引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 有的（ ）， 有的（ ），有的（ ）有的（ ），有的（ ），有的手捧仙桃，欢歌笑语；有的手持宝剑，降妖除魔。 看着这些精美的壁画，就像是走进了（ ）。
第一句话写了两个方面的内容：一是 ；二是 。这一段写的是第 方面的内容。欣赏了莫高窟壁画上那些千姿百态、栩栩如生的飞天，你想说些什么？
28、《莫高窟》文中的过渡句是：
29、、红楼梦 西游记 三国演义 水浒传 是我国的四大名著 其中我最喜欢 西游记 因为书里有我最喜欢的孙悟空
30、完美风暴 后天 这些电影场面甚是壮观 给我们视觉 听觉都享受到了从未有过的冲击 但片中的环境恶变问题 真的值得我们去深思
31、请你为公共场所设计两条公益用语。
32富兰克林是 国历史上第一位享有国际声誉的 和 他发明的 ，不但破除了迷信，还使人类避免了雷击灾难。
33、课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开 ，在雷电
交加的天气里进行“ ”的事，赞扬了富兰克林 、 的科学态度，说明只有 、 、 才能揭开大自然的奥秘。
34、本文记叙了 史学家 在艰难的困境中 次撰写明史巨著 的感人故事，表现了谈迁逆境中 的坚强意志和毅力。
35、谈迁的人生厄运是
但他从痛苦中挣脱出来，下决心 。在他60多岁时，又完成了这部巨著。从他拼搏经历中，我们不难悟出
36、经过四年的努力，他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确，59岁谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间，他四处（ ），广泛（ ）前朝的逸闻，并亲自到郊外去（ ）历史的遗迹。他一袭破衫，终日（ ）在扑面而来的风沙中。面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
《国榷》初稿用了 年时间 。为了使这部书更加完备、准确， 岁的谈迁带着书稿，又经过了 年的奋斗，终成定稿。定稿的《国榷》共 卷， 万字。以上所填的，都是数据，课文中还有使用了数据的语句，这样写的好处是：
读文中画“ ”的语句。谈迁这么做，是为了 ，这么做，是因为他知道
37、面对年老体弱的谈迁，我要对他说：“谈迁你是一个坚强的男子汉，遇到挫折和困难没有退缩没有倒下，而是迎难而上。面对104卷《国榷》，我要对它说：”你是谈前用整个生命换来的，凝聚着他一生的心血和汗水。
学习了《厄运打不垮的信念》我想到了有关战胜挫折的名言。
1、
2、
3、
38、诺贝尔奖的授奖仪式通常选择 作为盛会地点，时间是 。
39、诺贝尔最突出的发明是 。他与父亲、哥哥首先发明的是一种被称为“ ”的液体炸药，其优点是 ，缺点是 ；后来诺贝尔发明了固体炸药— ，其优点是 。
40、诺贝尔奖奖金来自于 它每年奖给以下五个领域内成就最突出的人： 。
41、《诺贝尔》记叙了诺贝尔 的艰难过程，表现了他热爱 、热爱 的 。
42、“近了！近了！火星已经接近炸药了！” 表面上写火星接近炸药的过程，实际上它还包含
43、《滴水穿石的启示》是一篇说明事例的课文。“启示”是（ ）的意思，“滴水穿石”也作“水滴石穿”。课文的中心词是（ ）( ).
44、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：
45、课文中列举了 、 、 三个人物的事例，他们都具有（ ）。
56、你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠这种的“滴水穿石“的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功取得成功的吗？句中“滴穿”的意思是（ ），“顽石”的意思是（ ）。“滴水穿石”这个词上加上引号，表示
57、、文中“不教一日闲过”这句话的意思是 在你的积累中，也表达这一意思的名句有
58、、与“滴水穿石”意思相近的词语有：
59、健康是生命之本，我们应该养成下列良好的习惯：
1、
2、
3、
60、请为街道办事处设计一条宣传科学健身的公益广告用语。
61、描写冬天景色的诗句有：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐•柳宗元《江雪》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——唐•岑参《白雪歌送武郑官归京》
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——唐•高适《别董大》
62、你能分别写出我国四大古典文学名著的作者及其书中的主人公吗？
书名 作者 主人公 书名 作者 主人公
《红楼梦》 《西游记》
《水浒传》 《三国演义》
（《水浒传》的作者是施耐庵，主要人物有鲁智深、林冲、李逵等；《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。 ）
63、、课文是根据我国古典小说《 》中的有关回目改写的，原著
作者是 。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个 的人，洪教头是个 的人。
64、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有：
65、写出《水浒传》中的人物绰号。
柴进——小旋风 吴用——智多星
李逵——黑旋风 鲁智深——花和尚
66、描写人物的紧张害怕的成语有： 六神无主 心花怒放 提心吊胆 心急如焚 忐忑不安
67、课文选自《 》第一回，作者 。课文讲述了少年
王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘 。他又善于观察 ，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手”，赞扬了王冕
68、不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气 ，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。 ， 。一阵大雨过后，天空中 ，阳光 ，照得 。山上 ， ；山下 ， 。树枝像 ，绿得 。湖里有十来枝 ，花苞上 ，荷叶上水珠 ，王冕不禁莫道不消魂看得入了迷心里想道：“古人说道‘ ’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。这段话是按照 顺序写的。看到这样的美景，我想到了古人的诗句：
王冕从书中懂得的道理有：1、
2、
70、黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐•李白）
， 。
， 。
71、这是一篇“ ”，课文叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事，描绘了长江边 、 的阳春美景，抒发了
72、李白和孟浩然友谊深厚，我真想用这样的诗句来赞美：
73、古诗文中还有许多送别诗，请写出四句。
， 。
， 。
， 。
， 。
74、背诵并默写《清平乐 村居》。
“清贫乐”是这首词的 ，“村居”是这首词的 。 “相媚好”指
；“翁”指 ；“媪”是指
“无赖”指 ，理由是“ ”一次能反映出来。这首词的意思是：
75、《清贫乐 村居》是（ ）爱国词人（ ）写的一首描写（ ）的著名词作。这首词通过对农村 ， 的环境描写，对
的刻画，抒发了作者 的思想感情。
76、写出跟《水浒传》有关的的成语
77、背背朝代歌。
， 。
， 。
， 。
78、、写出下列人物分别属于哪个朝代。
吴王夫差（ ） 林则徐（ ） 王勃（ ） 苏轼（ ）
越王勾践（ ） 诸葛亮（ ） 李白（ ） 刘备（ ）
79、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？
任达华（ ） 华国锋（ ） 冼星海（ ）解东（ ）
单田芳（ ） 朴诗礼（ ） 燕子平（ ）应强（ ）
80、请你写一句陶行知的名言：________________________________________。
81、写出几条带有动物的成语。
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